" Wszystkiego co naprawdę trzeba wiedzieć,    nauczyłem się w przedszkolu  ;   o tym jak żyć,   co robić,   jak postępować      i kim być, patrzeć, odczuwać, myśleć,  marzyć  i wyobrażać sobie lepszy świat".   Mądrość nie jest ukryta na wyżynach  szkół  i uniwersytetów lecz  w przedszkolnej piaskownicy.     Robert Fulghun

WYSOKA OCENA JAKOŚCI PRACY PRZEDSZKOLA  dokonana przez WIZYTATORÓW KURATORIUM OŚWIATY W KRAKOWIE  podczas Ewaluacji Zewnętrznej Całościowej w dniach od 2 do 20 stycznia 2012r.  

Ewaluacja ma na celu zebranie informacji i ustalenie poziomu spełniania przez szkołę lub placówkę wymagań zawartych w załączniku do Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego. Szkoła lub placówka może spełniać te wymagania na pięciu poziomach:  Poziom E - oznaczający niski stopień wypełniania  wymagania przez szkołę lub placówkę.   Poziom D - oznaczający podstawowy stopień wypełniania  wymagania przez  szkołę lub placówkę.    Poziom C -  oznaczający średni stopień wypełniania wymagania przez szkołę lub placówkę. Poziom B -  oznaczający wysoki stopień wypełniania   wymagania przez szkołę lub placówkę. Poziom A-  oznaczający bardzo wysoki stopień  wypełniania wymagania przez szkołę lub placówkę.              

               Wymaganie                     Poziom spełniania wymagania

Obszar: Efekty -   Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności   B

   Dzieci są aktywne  A      Respektowane są normy społeczne   A

Obszar: Procesy   -  Przedszkole ma koncepcję pracy    B

Oferta zajęć umożliwia realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego      A

Procesy wspomagania rozwoju i edukacji dzieci mają charakter zorganizowany   B

Procesy wspomagania rozwoju i edukacji dzieci są  efektem współdziałania nauczycieli    A

Prowadzone są działania służące wyrównywaniu  szans edukacyjnych    A

Obszar: Środowisko-Wykorzystywane są zasoby środowiska na rzecz wzajemnego rozwoju A

Wykorzystywane są informacje o losach dzieci,  które uczęszczały do przedszkola     B

Promowana jest wartość wychowania Przedszkolnego  A     Rodzice są partnerami   A

Obszar: Zarządzanie   -    Funkcjonuje współpraca w zespołach   A

Sprawowany jest wewnętrzny nadzór  pedagogiczny     A

Przedszkole ma odpowiednie warunki lokalowe i wyposażenie    A

   Szczegóły na stronie Kuratorium Oświaty w Krakowie ( nadzór pedagogiczny - ewaluacje całościowe) -  oraz PATRZ   Przedszkole Samorządowe w Tenczynku